Pavilhão do Conhecimento - Centro Ciência Viva

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              PT CV ACV-PT/CV/CV-CF-PT/CV/CV-CF/8-PT/CV/CV-CF/8/4-PT/CV/CV-CF/8/4/294 · Documento composto · 2025-01-30
              Part of Arquivo Ciência Viva

              As crianças da educação pré-escolar do jardim de infância da Escola Básica 1/Jardim de Infância
              Rosa Lobato Faria e das duas turmas do 4º ano de escolaridade das escolas básicas 1 e jardins de infância do Arquiteto Vitor Palla e do Arquiteto Ribeiro Telles participaram na atividade "Encontro com o cientista" com o investigador Bruno Arsioli do Instituto de Astrofísica e
              Ciências de Espaço.
              Tratou-se de uma sessão muito dinâmica em que foi explicado às crianças a Astrofísica.Nesta sessão as crianças conheceram alguns elementos do nosso sistema solar, através de bolas insufláveis que os representam.O cientista explicou às crianças que o sol muito maior do que a Terra. Caberiam mais de 1 milhão de Terras dentro do sol.
              Nesta sessão as crianças fizeram uma exercíco em que tentaram colocar “o sol”, “a terra” e “a lua” suspensas no ar, mas caíam sempre e o cientista explicou que isso acontecia porque havia gravidade.O cientista explicou às crianças o que é a gravidade e que ela é diferente em cada planeta e mesmo na lua. As crianças foram desafiadas a observar um átomo com uma lupa e uma lente de aumento e percebemos que é impossível porque é mesmo minúsculo. Nesta sessão as crianças fizeram um exercício em
              que tentaram transformar-se em átomos e imaginaram como se movimentaríam se estivessem no Universo. As crianças aprenderam que foram as poeiras, o gás e a força da gravidade os responsáveis pelo aparecimento dos planetas e das estrelas. As crianças com berlindes numa caixa transparente, viram como se movimentam os átomos nos diferentes estados da matéria: sólido, gasoso e líquido. Se fosse possível viajar até ao sol, ficariam rodeadas de plasma, ouviriam sons muito fortes, e veriam os átomos numa grande produção de energia aos saltos e a explodir. O cientista Bruno Arsioli referiu que os cientistas gostariam de descobrir como produzir uma energia semelhante ao plasma, para fornecer energia às nossas cidades. O cientista explicou que isso seria benéfico, porque ia prejudicar menos a natureza. As crianças terminaram o encontro a fazer desenhos sobre tudo o que foi falado: estrelas, planetas, galáxias, energia, poeiras, átomos, criando um universo. O cientista Bruno Arsioli explicou que se tratou de uma simulação, porque para criar uma galáxia eram necessárias milhões de estrelas e para criar o universo precisaríamos de milhões de galáxias. As crianças ficaram a saber que cada galáxia tem milhões de estrelas, mais de 100 milhões.

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              PT CV ACV-PT/CV/CV-CF-PT/CV/CV-CF/8-PT/CV/CV-CF/8/4-PT/CV/CV-CF/8/4/296 · Documento composto · 2025-02-13
              Part of Arquivo Ciência Viva

              As crianças da educação pré-escolar do jardim de infância da Escola Básica 1/ Jardim de Infância
              Aquilino Ribeiro e duas turmas do 3º e 4º ano das Escolas Básicas Luiza Neto Jorge e Aida Vieira
              participaram na atividade "Encontro com o cientista" com o astrofísico e investigador Davi
              Barbosa do Instituto de Astrofísica e Ciências do Espaço.
              Nesta sessão o cientista contou às crianças a sua história de vida. Durante a sua licenciatura de engenharia, nunca mais esqueceu uma aula muito interessante com um professor de Astrofísica. Um dia, esse professor, desafiou-o a fazer o mestrado em Astrofísica. O cientista Davi Barbosa achou que não era a sua área, que isso era para os inteligentes sobredotados, mas aceitou o desafio e percebeu que era mesmo a ciência que mais gostava. E referiu às crianças que o estudo da ciência não está relacionado com a inteligência acima da média, mas sim da persistência, da curiosidade, da vontade em responder a perguntas … e assim Davi Barbosa tomou a decisão de deixar a engenharia e atualmente é um astrofísico dedicado ao estudo das galáxias. Entretanto, o cientista nesta sessão para melhor compreensão das crianças de como é constituido o universo recorreu a título de exemplo ao pastel de nata. Este é constituido por açúcar, farinha, casca de limão, canela, leite já as galáxias são formadas por Luas, satélites naturais, os Planetas, e estrelas como o sol. O cientista explicou às crianças que o planeta Júpiter é muito maior que a Terra e que conseguiriamos colocar mais de mil Terras dentro de Júpiter. Posteriormente explicou que em Saturno ocorrem grandes espetáculos de luz, as auroras e na maioria das vezes, as estrelas estão juntas duas a duas, em sistemas binários, em que elas giram em torno uma da outra, formando-se os aglomerados globulares (grupos de estrelas). O cientista contou às crianças uma curiosidade: o facto de nós desenharmos as estrelas com pontas porque as imagens que nós vemos das estrelas são obtidas por instrumentos que produzem um efeito ótico que faz com que pareçam ter essas pontas, mas na realidade elas são redondas. Contou também que no universo também existe gás, que é muito importante para a formação das estrelas formando-se as nebulosas que são concentrações de gás e poeira estelar de cores vivas, semelhantes a nuvens. Então, o conjunto do gás, poeira, estrelas, buracos negros, planetas e outros são o que formam as galáxias. O conjunto das galáxias formam o aglomerado de galáxias (centenas e milhares de galáxias mantidas agrupadas pela gravidade). Concluiu que no universo também há pastéis de nata. Se existem no Planeta Terra, também fazem parte do universo.

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