PT CV ACV-PT/CV/CV-CF-PT/CV/CV-CF/8-PT/CV/CV-CF/8/4-PT/CV/CV-CF/8/4/118-PT/CV/CV-CF/8/4/118/5
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Item
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2018-11-09
Part of Arquivo Ciência Viva
Pavilhão do Conhecimento - Centro de Ciência Viva
5401 Archival description results for Pavilhão do Conhecimento - Centro de Ciência Viva
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PT CV ACV-PT/CV/CV-CF-PT/CV/CV-CF/8-PT/CV/CV-CF/8/4-PT/CV/CV-CF/8/4/118-PT/CV/CV-CF/8/4/118/6
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Item
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2018-11-09
Part of Arquivo Ciência Viva
PT CV ACV-PT/CV/CV-CF-PT/CV/CV-CF/8-PT/CV/CV-CF/8/4-PT/CV/CV-CF/8/4/119-PT/CV/CV-CF/8/4/119/3
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Item
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2023-01-18
Part of Arquivo Ciência Viva
PT CV ACV-PT/CV/CV-CF-PT/CV/CV-CF/8-PT/CV/CV-CF/8/4-PT/CV/CV-CF/8/4/119-PT/CV/CV-CF/8/4/119/6
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Item
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2023-01-18
Part of Arquivo Ciência Viva
PT CV ACV-PT/CV/CV-CF-PT/CV/CV-CF/8-PT/CV/CV-CF/8/4-PT/CV/CV-CF/8/4/119-PT/CV/CV-CF/8/4/119/8
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Item
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2023-01-18
Part of Arquivo Ciência Viva
PT CV ACV-PT/CV/CV-CF-PT/CV/CV-CF/8-PT/CV/CV-CF/8/4-PT/CV/CV-CF/8/4/120-PT/CV/CV-CF/8/4/120/1
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Item
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2022-01-28
Part of Arquivo Ciência Viva
PT CV ACV-PT/CV/CV-CF-PT/CV/CV-CF/8-PT/CV/CV-CF/8/4-PT/CV/CV-CF/8/4/120-PT/CV/CV-CF/8/4/120/6
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Item
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2022-01-28
Part of Arquivo Ciência Viva
PT CV ACV-PT/CV/CV-CF-PT/CV/CV-CF/8-PT/CV/CV-CF/8/4-PT/CV/CV-CF/8/4/120-PT/CV/CV-CF/8/4/120/9
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Item
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2022-01-28
Part of Arquivo Ciência Viva
PT CV ACV-PT/CV/CV-CF-PT/CV/CV-CF/8-PT/CV/CV-CF/8/4-PT/CV/CV-CF/8/4/120-PT/CV/CV-CF/8/4/120/10
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Item
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2022-01-28
Part of Arquivo Ciência Viva
PT CV ACV-PT/CV/CV-CF-PT/CV/CV-CF/8-PT/CV/CV-CF/8/4-PT/CV/CV-CF/8/4/122
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Documento composto
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2019-01-25
Part of Arquivo Ciência Viva
Luís Guerreiro foi o convidado do Encontro com o Cientista. O investigador em Engenharia Sísmica começou por perguntar aos alunos da Escola Ciência Viva: EB Luíza Neto Jorge e EB Parque das Nações se sabiam o que é que os engenheiros civis fazem. Através de um desenho de uma cidade, os alunos chegaram à conclusão que estão presentes em vários campos. O engenheiro tem de transformar em realidade o que o arquitecto imaginou. Tem de construir novos caminhos, imaginar novas formas de construir (usando drones, por exemplo), testar novos materiais (mais leves, como os plásticos e as fibras de vidro) ou perceber os antigos.