Processo 128-99 relativo ao projeto de reinstalação da Exposição "A Ciência Portuguesa vista pelos Media", realizada na FIL no dia 9 de Julho de 1999. Inclui ofícios e memorandas sobre a apresentação da Ciência Viva do "site" na internet.

Processo CCV/194/2003 - Colaboração do Pavilhão do Conhecimento/Ciência Viva com o Grupo Pestana no projecto Cidade da Criança/Madeira Magic, no Funchal, um parque temático com espaços expositivos interactivos. Inclui: correspondência; programa do concurso público para concepção e construção do projecto; descrição do empreendimento; plantas; recorte de imprensa; propostas expositivas da Cité des sciences & de l'industrie; cópia do contrato de prestação de serviços entre a Ciência Viva e a empresa Mundo da Imaginação-Projectos de Animação Turística; acção de formação de monitores para o projecto.

Processo CCV/354/2010 - Relativo ao livro Tudo ao Contrário - diário de uma equipa de um centro de ciência, a várias entidades. Esta edição da Ciência Viva refere-se a uma iniciativa do Pavilhão do Conhecimento que consistiu numa inversão de papéis, em que vários elementos da equipa exercerem as funções de monitor por um dia, registaram a experiência num pequeno relatório, dando origem a uma compilação e respectiva edição do citado livro. Contém correspondência.

CCV/236/2005 - Documentação referente à cedência de módulos expositivos para inclusão na exposição A Física e Einstein - Conhecer e Experimentar, organizada pela Casa Museu João Soares, integrada no projeto da Comissão para as Comemorações do Ano Mundial da Física em Leiria, em 2005. Juntamente com esta documentação encontra-se a memória descritiva de uma exposição a ser preparada no âmbito da comemoração do Ano Internacional da Física, para itinerância em alguns Centros Comerciais da SONAE durante o ano de 2005.Contém: correspondência; memórias descritivas de diversos módulos expositivos da área da Física; plantas da Casa Museu João Soares.

CCV/86/2000 - Processo constituído por documentação relativa a eventos realizados pelo/e no Pavilhão do Conhecimento, tal como a exposição Matemática Viva (ali patente entre 2000 e 2010); preparação de experiências a enviar a bordo do Vaivém Espacial da NASA por um grupo de alunos, professores e investigadores, no âmbito do projeto europeu Pulsar; conjunto de colóquios no âmbito do Dia Europeu sem Carros; III Road Trip da Física sobre Rodas (realização de experiências científicas num camião e num autocarro).

Processo 223-99 Documentação relativa à impossibilidada da Ciência Viva em programar atividades, em Itália, durante o semestre da Presidência Portuguesa 2000. Inclui programa de atividades do Semestre da Presidência Portuguesa (Jan. 2000 - Jun. 2000) - "Viagens em Portugal".

"Processo 110-2001 Convite para participação em emissão televisiva na Semana da Ciência Francesa, com a apresentação de uma experiência. A Ciência Viva sugere a azenha caótica, construída pela Professora Maria de Fátima Oliveira e Santos, da Escola Secundária Augusto Gomes. Inclui catálogo da Festa da Ciência de 2003.
Contém documentos do processo 225-99 relativo a conserto da ""Azenha de Lorenz"", solicitada pela professora da Escola Secundária Augusto Gomes, em Matosinhos."

Projectos nacionais e internacionais concebidos pela Ciência Viva, como entidade principal ou colaboradora, , no âmbito da promoção e divulgação da cultura científica e tecnológica, entre os quais o Projecto Pulsar, o Projecto Genoma Humano, o Projecto RoboCup, entre outros.

Processo 240-98 - Documentação relacionada com cooperação portuguesa através do Instituto de Cooperação Científica e Tecnológica Internacional do Ministério da Ciência e Tecnologia no âmbito da preparação e concepção do relatório sobre a organização da Conferência dos Ministérios de Ciência e Tecnologia, a decorrer em Pequim, a 14 e 15 de Outubro de 1999. Inclui documento do grupo de trabalho da área de Human Resource Development.

Processo 23-2001 - Documentação referente à participação da Ciência Viva nas 4 edições (2001 a 2004) do projecto internacional Genoma Humano, no âmbito das perspectivas para a saúde pública, envolvendo estudantes e professores do ensino secundário, investigadores e jornalistas. Contém: correspondência, lista de escolas participantes, artigos científicos da revista Human Genome News, textos de participação de diversas escolas.