O Pavilhão do conhecimento abre portas mais um ano para receber as crianças e comemorar com elas mais um Dia da Criança. Nesse âmbito foram realizadas diversas atividades. No placo do Anfietrato foi levada a cena uma peça de teatro, foi lançado um livro infantil na Biblioteca e decorreram diversas ações que no seu exterior, quer no interior do Pavilhão: bolas de sabão, carrinho da "ciência frequisha, feitura de pipocas, escavações.

O fundo da Ciência Viva - Agência Nacional para a Cultura Científica e Tecnológica é constituído pela documentação produzida e acumulada por esta instituição. Do conjunto documental destacam-se os os processos relacionados com o recrutamento de recursos humanos, a atribuição de bolsas de investigação relacionada com o desempenho de funções na Ciência Viva, financiamento de formação de funcionários, propostas e contratos de serviços e equipamentos que atestam a vida administrativa da instituição, bem como os documentos que concernem à comunicação com a tutela e outras entidades, nomeadamente na correspondência geral. O planeamento e controlo de actividades engloba os relatórios e planos de actividades, assim como as actas de reunião da Direcção e da Assembleia Geral. As relações institucionais integram as colaborações e parcerias instituicionais, os pareceres, protocolos e convites.A documentação relacionada com a concessão de apoios é constituída por projectos, apoio a eventos, concursos, pedidos pontuais e apoios não concedidos. Das actividades da Ciência Viva fazem parte os processos relacionados com o Programa Ciência Viva, Ciência Viva no Verão, Ciência Viva nas férias, festivais de cinema, projectos televisivos, a Semana da Ciência e Tecnologia, conferências, Café da Ciência na Assembleia da República, concursos e Escola Ciência Viva. A organização e participação em eventos abrange as séries documentais relacionadas com a participação em projectos nacionais e internacionais, realização de eventos e concursos. A rede de Centros Ciência Viva compreende toda a documentação associada a propostas de criação destes centros, assim como a comunicação com os mesmos, distribuída em subséries dedicadas a cada um dos centros nacionais localizados em todo o território português.

Processo 210-99 relativo à apresentação do projeto ECO-LOGIC, a cargo do Instituto Superior Técnico, em parceria com escolas portuguesas - o Colégio Vasco da Gama e a Escola António Sérgio. A Ciência Viva solicita mais informações sobre o projeto.

Processo 10-2000 fax de Pedro Efe, da Acetato - Produções de Filmes, Lda. a solicitar entrevista com a Dr.ª Rosalia Vargas com vista a apresentação do projeto para um programa televisivo sobre o tema escrito pelo Professor António Baptista.

Processo 89-2002 Fax do Centro de de Matemática e Aplicações Fundamentais da Universidade de Lisboa solicitando apoio financeiro para a suportar os custos da produção gráfica de cartazes informativos e desdobrábveis do projeto "Exposição sobre relógios de sol" , cuja concepção é da responsabilidade do Projeto Matemática em Ação do CMAF/UL com a Escola Secundária António Arroio no âmbito do Estágio Pedagógico da Licenciatura em Ensino da Matemática.

Processo 49-2003 Carta do Laboratório de Microbiologia do Departamento de Botânica e Engenharia Biológica do Instituto Superior Técnico da Universidade Técnica de Lisboa solicitando a divulgação do livro "Micróbios à mostra na escola".

Processo 122-2003 pedido de apoio financeiro para frequência de curso Communiting Science, solicitado pela Ana Paula Godinho Coutinho do Instituto Gulbenkian Ciência.

Processo 35-2004 pedido de apoio financeiro para a concretização do workshop de Morfometria Geométria, realizado entre os dias 6,7 10 de Maio de 2004, solicitado pelo Departamento de Geologia da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa. Inclui o programa e curriculo.

Processo 39-2004 ofício do Ministério da Educação a remeter o convite para participação no evento Asia - Europe Scientists of tomorrow (AESOPE). Inclui programa.

Processo 71-2005 pedido de reunião para apresentação de projeto de comunicação escolar "O ambiente é de todos", requerido pela EDP.