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Processo R003-98 - Documentação referente ao Centro Ciência Viva da Amadora. Inclui: candidatura ao POCI (Programa Operacional Ciência e Inovação2010), plantas arquitectónicas das instalações do centro, proposta de criação do CCV Amadora, pré-projecto do CCV Amadora, CD com projecto, correspondência variada, cópia dos Estatutos da Associação para o Desenvolvimento da Ciência da Amadora (A.D.C.A.) também designada como Centro Ciência Viva da Amadora, brochuras, relatório de auditoria, cópia do Protocolo entre o Ministério da C&T, Câmara Municipal da Amadora, a Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa, o Instituto Superior de Engenharia de Lisboa e a Escola Profissional Gustave Eiffel, pedido de declaração de utilidade pública, constituição dos estatutos da Associação, relatório/orçamento(2004), demissão da Direcção do centro, relatório final de auditoria externa.

Documentação produzida no âmbito da criação e das actividades do Centro Ciência Viva da Amadora cujas concretizações dependem da colaboração e apoio da Ciência Viva - Agência Nacional para a Cultura Científica e Tecnológica. Este centro foi encerrado em 2013.

Processo R242-97 - Documentação referente ao Centro Ciência Viva da Floresta, em Proença-a-Nova. Inclui: cópia do Protocolo entre o Ministério da Ciência e da Tecnologia, a Câmara Municipal de Proença-A-Nova e o Instituto Pedro Nunes, pareceres, cópia de acta da Associação CCV Proença-A-Nova, projecto de arquitectura do CCV, estudo e estatísticas de públicos, brochuras da autarquia de Proença-a-Nova e do CCV da Floresta, correspondência, recorte de imprensa regional.

Processo 1/RCCV/10 - Documentação diversa sobre o Centro Ciência Viva da Floresta. Inclui: Proposta dos novos Orgãos sociais da Associação Centro Ciência Viva de Proença-a-Nova, relatórios de actividades e contas 2008, plano de actividades e orçamentos 2009, cópia de acta de reunião da Assembleia Geral, relatório de avaliação da Rede de CCV, relatório da empresa BDO, bolsas de Gestão em Ciência e Tecnologia, destacamentos de docentes.