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PI-008 - Física: do Fazer ao Saber

  • PT PT/CV PT/CV/CV-PT/CV/CV/ACV-PT/CV/CV/ACV/1-PT/CV/CV/ACV/1/1-PT/CV/CV/ACV/1/1/17
  • Pasta/Processo
  • 1996 - 2002
  • Parte de Arquivo Ciência Viva

P-008 - Relativo ao projeto escolar financiado no âmbito da 1ª edição do Programa Ciência Viva, em 1996. O projeto designado como Física: do Saber ao Fazer, tem como instituição proponente, o Departamento de Física do Instituto Superior Técnico em...

PI-010 - Construção de uma carta meteorológica de superfície local

  • PT PT/CV PT/CV/CV-PT/CV/CV/ACV-PT/CV/CV/ACV/1-PT/CV/CV/ACV/1/1-PT/CV/CV/ACV/1/1/18
  • Pasta/Processo
  • 1996 - 2002
  • Parte de Arquivo Ciência Viva

P-010 - Relativo ao projeto escolar financiado no âmbito da 1ª edição do Programa Ciência Viva, em 1996. O projeto designado como Construção de uma carta meteorológica de superfície local, tem como instituição proponente, a Escola Secundária de Se...

PI-012 - Descobre o cientista que há em ti

  • PT PT/CV PT/CV/CV-PT/CV/CV/ACV-PT/CV/CV/ACV/1-PT/CV/CV/ACV/1/1-PT/CV/CV/ACV/1/1/19
  • Pasta/Processo
  • 1996 - 2002
  • Parte de Arquivo Ciência Viva

P-012 - Relativo ao projeto escolar financiado no âmbito da 1ª edição do Programa Ciência Viva, em 1996. O projeto designado como Descobre o cientista que há em ti, tem como instituição proponente, a Escola Secundária D. João II. Contém: correspon...

PI-014 - O Som

  • PT PT/CV PT/CV/CV-PT/CV/CV/ACV-PT/CV/CV/ACV/1-PT/CV/CV/ACV/1/1-PT/CV/CV/ACV/1/1/20
  • Pasta/Processo
  • 1996 - 2002
  • Parte de Arquivo Ciência Viva

P-014 - Relativo ao projeto escolar financiado no âmbito da 1ª edição do Programa Ciência Viva, em 1996. O projeto designado como O Som, tem como instituição proponente, a Escola Secundária Nº 2 do Seixal. Contém: correspondência; ficha final do p...

PI-015 - Perpétuo Movimento - Os passos de Dança do Universo

  • PT PT/CV PT/CV/CV-PT/CV/CV/ACV-PT/CV/CV/ACV/1-PT/CV/CV/ACV/1/1-PT/CV/CV/ACV/1/1/21
  • Pasta/Processo
  • 1996 - 2002
  • Parte de Arquivo Ciência Viva

P-015 - Relativo ao projeto escolar financiado no âmbito da 1ª edição do Programa Ciência Viva, em 1996. O projeto designado como Perpétuo Movimento - Os passos de Dança do Universo, tem como instituição proponente, a Escola Secundária EB 2,3/ES d...

PI-016 - Observar e Medir - Projectar e Construir

  • PT PT/CV PT/CV/CV-PT/CV/CV/ACV-PT/CV/CV/ACV/1-PT/CV/CV/ACV/1/1-PT/CV/CV/ACV/1/1/22
  • Pasta/Processo
  • 1996 - 2002
  • Parte de Arquivo Ciência Viva

P-016 - Relativo ao projeto escolar financiado no âmbito da 1ª edição do Programa Ciência Viva, em 1996. O projeto designado como Observar e Medir - Projectar e Construir, tem como instituição proponente, a Escola Secundária Braamcamp Freire - Pon...

PI-017 - Clube Matjogo

  • PT PT/CV PT/CV/CV-PT/CV/CV/ACV-PT/CV/CV/ACV/1-PT/CV/CV/ACV/1/1-PT/CV/CV/ACV/1/1/23
  • Pasta/Processo
  • 1996 - 2002
  • Parte de Arquivo Ciência Viva

P-017 - Relativo ao projeto escolar financiado no âmbito da 1ª edição do Programa Ciência Viva, em 1996. O projeto designado como Clube Matjogo, tem como instituição proponente, a Escola Secundária Braamcamp Freire - Pontinha. Contém: correspondên...

PIV-1558 - Laboratório para o Clube de Ciências da Escola Secundária D. Sancho I - Vila Nova de Famalicão

  • PT PT/CV PT/CV/CV-PT/CV/CV/ACV-PT/CV/CV/ACV/1-PT/CV/CV/ACV/1/1-PT/CV/CV/ACV/1/1/12
  • Pasta/Processo
  • 1998
  • Parte de Arquivo Ciência Viva

Processo PIV - 1558 - Financiamento no âmbito da instalação do Laboratório para o Clube de Ciências da Escola D.Sancho I - Vila Nova de Famalicão, incui: formulário de candidatura ao Programa Ciência Viva - 1999, relatório de atividades,formulá...

PMA - Procriação Medicamente Assistida

  • PT PT/CV PT/CV/CV-PT/CV/CV/CA-PT/CV/CV/CA/3-PT/CV/CV/CA/3/15
  • Pasta/Processo
  • 2012 - 2014
  • Parte de Arquivo Ciência Viva

Processo 97-2013 - Documentação referente ao apoio financeiro atribuído ao concurso Procriação Medicamente Assistida em debate, destinado a alunos do ensino secundário para participação no congresso PMA: Presente e Futuro, questões emergentes nos ...

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