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              ECV - Encontro com o cientista - José Pedro Mimoso
              PT CV ACV-PT/CV/CV-CF-PT/CV/CV-CF/8-PT/CV/CV-CF/8/4-PT/CV/CV-CF/8/4/265 · Documento composto · 2024-02-29
              Parte de Arquivo Ciência Viva

              As crianças da sala verde do Jardim de Infância do Lumiar e os alunos da Escola Básica Santo Amaro e da Escola Básica Viscondessa dos Olivais participaram na atividade "Encontro com o cientista" com o físico José Pedro Mimoso da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa.
              O investigador veio falar sobre a gravidade e das experiências que Galileu Galilei efetuou. Recorrendo a diversos materiais, os alunos tiveram oportunidade de verificar a existência da gravidade que nos puxa para baixo. Explicou que em todos os locais do universo existe gravidade. Para compreendermos melhor a estrutura do Universo realizámos uma experiência sobre a atração gravitacional e as relações entre os corpos celestes.
              Depois iniciámos uma viagem, do Pavilhão do Conhecimento viajámos até à Lua, que está a cerca de 300 mil km da Terra, depois até à nossa estrela, o Sol que está a quase 150.000.000 km de nós, depois as distâncias tornam-se tão grandes que medem-se a tempo/luz (quanto tempo a luz de um feixe demora a chegar ao destino pretendido).
              Da Terra ao Sol são 8 minutos/luz; do Sol à estrela mais perto de nós - Proxima Centauri - são 4 anos/luz.
              Os alunos foram convidados a desenhar pontos num balão que encheram posteriormente para verificar o aumento de distância entre os pontos, ilustrando assim que o Universo está em expansão, tal como Einstein afirmou há mais de cem anos.
              Os alunos fizeram perguntas sobre a vida do cientista e sobre como considera que o mundo estará daqui a 30 anos. O investigador afirmou que a difusão da tecnologia, da inteligência artificial, muitas profissões que existem atualmente desaparecerão e que devem estudar para serem sempre melhores!

              Ciência Viva - Agência Nacional para a Cultura Científica e Tecnológica (1996)