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Ciência Viva - Agência Nacional para a Cultura Científica e Tecnológica Lisboa Correspondência Geral
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Exposições "As sombras do Tempo"

Processo 89-2002 Fax do Centro de de Matemática e Aplicações Fundamentais da Universidade de Lisboa solicitando apoio financeiro para a suportar os custos da produção gráfica de cartazes informativos e desdobrábveis do projeto "Exposição sobr...

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Pedido de marcação de reuniões

Processo 99-2002 carta da Randstad solicitando marcação de reunião. Carta da Pulsar solicitando o patrocinio à revista Pulsar. Inclui o n.º 23 (out2004), n.º 24 (març2005) n.º 25 (set2005), n.º 26 (fev2006) da revista Pulsar - Revista do Núcleo d...

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Revista Juvenil - Fórum Público

Processo 100-2002 Carta do Forum Público apresentado a revista JUVENIL, produzida para o Montepio Geral, para possivel colaboração com a Ciência viva. Inclui revista Juvenil, n.º 14 (junho 2002).

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Reunião com membro da National Science Foundation (NSF) - Embaixada dos EUA

Processo 127-2002 Pedido de audiência do professor Thomas Chapman, diretor do Departamento de Sistemas Químicos e de Transportes do National Science Foundation (NSF) dos EUA para colaboração com entidades portuguesas na áreas científicas e tecnolo...

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Associação de Professores de Matemática - Internet nas Escolas

Processo 120-97 - Resposta a carta remetida pela Associação de Professores de Matemática com pedido de acesso à Internet, sendo o pedido encaminhado para a UARTE (Unidade de Apoio à Rede Telemática de Escolas) uma das iniciativas do Ministério da ...

Ciência e Tecnologia com o apoio do POCTI

Processo 8-2003 Pedido de reunião para discutir o trabalho a realizar sobre Ciência e Tecnologia, apoiado pelo POCTI no âmbito do 3.º QCE. Inclui Directório União Europeia (ano III, n.º 3, 2003).

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1.º Curso de Verão - Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa

Processo 45-2003 Pedido de apoio e financiamento para o curso de Verão que a Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa, podendo este curso ser destinado a alunos do Ensino secundário se se enquadrar nas actividades de "...

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